東京工科大学　工学部　機械工学科　ブログ

こんにちは。材料グリーンプロセス研究室の古井です。高校生のみなさんは、この冬休みも楽しい充実した毎日をお過ごしのことと思います。これから冬本番を迎えますが、くれぐれもカゼをひかないようにして下さいね。

東京工科大学工学部機械工学科では、他の大学にはない独自のものづくり科目として、作図（ドローイング）をメインにすえたグループワーク「機械創造基礎」を開講しています。前回のブログではそのコンセプトと共に、機械のものづくりはドローイングから始まることを説明しました。ここではドローイング・コミュニケーションをキーワードとして、グループでものづくりを進める大切さをお話ししたいと思っています。どうぞお付き合い下さいね。

学科長の松尾です．

先日，研究室の学生メンバーを引き連れて，2015国際ロボット展（fig.1）に見学に行きました．
このような技術展示会の見学は，私の研究室ではこの時期の恒例イベントです．

皆さんこんにちは．工科太郎です．
今日は，東京工科大学工学部の三つの柱（サステイナブル工学，コーオプ教育，グローバル基礎教育）の内，これまであまり語られてこなかった「コーオプ教育」について，現在一年生が行っている講義について説明したいと思います．

コーオプ教育の一番分かりやすい場面だけ切り取ると，
「学生が企業に行って，お給料を頂きながら6～8週間現場で仕事の体験をし，勉学の大切さや社会人としての基礎を学ぶ」
という授業科目があります．学生たちの間では
「お金が貰える必修授業」
などとも呼ばれていたりします．

しかし，もちろん何の準備もしないでいきなりアルバイト感覚で学生が企業にお世話になるわけではありません．工学部の一年生はその準備として「コーオプ演習I」という授業を行っています．

みなさん、お待たせしました（？）。サステイナブルマネジメント研究室の芝池です。

Sustainabilityはもちろんサステイナブルの名詞であり、通常は「持続可能性」という訳語が用いられますが、ここはひとつ英語のままでカッコ良く通しましょう。
では、サステイナブル工学三部作の最終巨編、これより開演です！（はい、ここで、みなさんはSTAR WARSのテーマ曲を適度な音量で鳴らして下さい。）

皆さんこんにちは，，光・エネルギー研究室の大久保です．

前回，前々回，前前々回に引き続き，オーストラリアでの学会でのお話をしたいと思います．
今日は遂に

どんな発表をしてきたのか

についてお話したいと思います．一言で言うと，

"CFRPという新しい材料をレーザーでどう切るべきか，コンピューターシミュレーションで検討を行いました"

という発表をしてきました．